Инд задание ко 2 модулю для магистрантов 1 курса

 Уважаемые магистранты 1 курса дневной формы обучения!

         Мы завершаем изучение дисциплины "Актуальные проблемы гражданского судопроизводства". Для того, чтобы набрать модульные баллы вам было предложено выполнить индивидуальную работу (подготовить статьи по отдельным проблемным вопросам в области гражданского судопроизводства). 

Например, можно рассмотреть проблемы, касающиеся принципа состязательности:

Понятие и сущность принципа состязательности в гражданском судопроизводстве. 

Развитие принципа состязательности в гражданском процессе.  

Влияние информационных технологий на гражданский процесс.

Преимущества и недостатки использования информационных технологий в гражданском процессе.

Влияние электронного документооборота на состязательность сторон.

Реализация принципа состязательности в условиях цифровизации.

Проблемы, связанные с реализацией принципа состязательности в гражданском судопроизводстве в условиях цифровизации.

Темы, касающиеся участников гражданского процесса

Состав суда, его сущность и значение для обеспечения права каждого на законный суд в гражданском, арбитражном и административном судопроизводстве

Проблемы формирования состава суда  в суде первой инстанции : сравнительный анализ гражданского и арбитражного судопроизводства

Проблемы формирования состава суда при пересмотре дел в гражданском и арбитражном судопроизводстве : сравнительно-правовой анализ

Темы, касающиеся отдельных категорий дел

Виды земельных участков общего пользования и дифференциация их правового режима

Правовой режим автомобильных дорог общего пользования

Правовой режим земель общего пользования, предназначенных для рекреации

     

   Для того, чтобы статьи были зачтены следует  соблюсти следующие требования: 

1. Объем  – не менее 10 (десяти) страниц печатного текста;

2. Параметры страницы (поля): левое – 2 см, правое – 1 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см;

3. Шрифт – Times New Roman, 14pt;

4. Текстовый редактор – Microsoft Word;

5. Межстрочный интервал – 1,5;

6. Выравнивание текста – по ширине;

7. Абзацный отступ – 1,25;

8. Сноски размещаются постранично (шрифт сносок – Times New Roman, 12pt, межстрочный интервал сносок – 1, выравнивание по ширине), список литературы в конце текста в алфавитном порядке. (Приложение 1).

Оригинальность статьи должна быть не менее 

60 %  на оценку - хорошо, 

70% -  на отлично.

Проверка осуществляется в системе Антиплагиат ВУЗ, справка прилагается. 

Срок сдачи статей до 20.05.2025. 

21.05.2025 будут проставлены модульные баллы по 2 аттестации.

Общий алгоритм действий при написании статьи

1. Определиться с  темой. 

Статья должна быть выбрана на актуальную тему, где есть отдельные проблемы, вызывающие интерес. Из названия должно быть понятно, о чем пойдет речь в статье,  чтобы заинтересовать читателя. 

Выбирайте  тему, в которой  разбираетесь. Не пытайтесь раскрыть в одной статье несколько разных тем. Старайтесь излагать свои мысли простым языком.

       

2. Сбор информации.

Используйте для поиска данных только достоверные источники: авторитетные онлайн-издания, официальные документы, тематические интернет-сервисы. Желательно указывать в тексте подтвержденные факты.

3. Непосредственно написание статьи, ее редактирование.

Статья состоит из введения, основной части и заключения. 

        Чтобы читатель захотел дочитать статью до конца, у неё должно быть актуальное, увлекающее начало.

Первый абзац текста называют лид-абзацем (от английского слова «lead» – «вести», «приводить»). В лиде нужно дать читателю ответ на вопрос «Зачем мне читать эту статью?» В этом коротком введении можно задать вопрос по теме,  и далее дать понять, что читатель найдет ответы на него в статье.

Основную часть текста лучше разбить на небольшие разделы по 3-5 абзацев, содержащие  информативные подзаголовки, которые  читателю помогут понять, чему посвящен каждый из них. Для этого можно ключевые слова  включать в подзаголовки и равномерно распределять по тексту.

 Не пишите длинных абзацев, чередуйте простые короткие и длинные сложные предложения. Откажитесь от использования штампов и клише, например, «как всем известно» или «имеет место быть». Избегайте повторов одинаковых слов в одном абзаце.

В заключении рекомендуется тезисно повторить главные мысли, напомнить читателю о самых важных моментах и подтолкнуть его к использованию полученной информации, 

4. Проверка статьи на соответствие предъявляемым требованиям.  

Статью необходимо проверить на ошибки и опечатки. Предлагается  отложить статью на день или хотя бы на несколько часов, а затем перечитать заново и, если возникнет необходимость внести изменения. Такая передышка позволит посмотреть на свой текст свежим взглядом.

5. Сдача статьи на проверку.

Успехов в выполнении данной творческой работы!!!

С уважением, Зульфижат Зубайриевна!